建立企業(yè)培訓組織架構
文章出處:gravastarsolar.com  |  發(fā)布時間:2023/7/25 18:19:48  |  瀏覽次數(shù):0
建立企業(yè)培訓組織架構
新疆企業(yè)管理培訓機構告訴大家做任何事必須組織先行。眾所周知黃埔軍校培養(yǎng)出多少中國軍事人才,一部中國近現(xiàn)代戰(zhàn)爭史,就是一部黃埔人才競技史。家、民族一樣,企業(yè)也要素質先行。要把這項工作當作長期、固定事項看待,必須要有常設專項組織,這是企業(yè)開展培訓工作的一步。
現(xiàn)在企業(yè)不僅大力開展培訓工作,有實力的企業(yè),紛紛構建自己的企業(yè)大學,成建制、系統(tǒng)化培訓企業(yè)各種人才。企業(yè)大學的出現(xiàn)將企業(yè)培訓工作由主要集中在對員工的技能培訓擴展到企業(yè)管理教育等各方面,一時企業(yè)大學像雨后春筍般冒出來。
2005年華為成立華為大學,一座不像大學的大學,卻為華為培育了一批批能征善戰(zhàn)、團隊高效協(xié)同的“狼性”隊伍,他們?yōu)槿A為開疆擴土,從跟隨者到無人區(qū)立下了汗馬功勞。還有騰訊大學、湖畔大學、聯(lián)想管理學院等。至今,財富世界500強,80%企業(yè)擁有企業(yè)大學,企業(yè)對員工的培訓工作上升到了一個的高度。
中等規(guī)模企業(yè),由于人力財力物力局限,簡化培訓組織,成立專職培訓管理團隊,建立定期培訓班機制,督促不同的專業(yè)領域定期組織、發(fā)布、開展培訓工作。
一是面向管理者開設的班級,如青干班、干部班等,主要開展干部領導力和執(zhí)行力教育;
二是還有面向中、基層的技術、能力培養(yǎng)的班級,如技能班、工匠班等,主要開展供應鏈技術、質量工具、精益6西格瑪、TPM、S&OP以及6S等專業(yè)技術教習;
三是面向全體員工,如興趣班,主要培養(yǎng)員工業(yè)余興趣愛好,加強員工之間情感交流,提升和陶冶情操;
四是新員工入職培訓班,主要教育和灌輸企業(yè)價值觀,組織架構、各個業(yè)務流程,還有企業(yè)產(chǎn)品介紹和安全教育等。
如果企業(yè)沒有培訓組織體系方面的經(jīng)驗,可以學習前人和先進企業(yè)的經(jīng)驗。一開始不需要你創(chuàng)新,首先必須按部就班,模仿也是一種進步,它是創(chuàng)新的初形式,二戰(zhàn)后的日本、改革開放后的中國無不如此。20年前,華為任正非關于供應商選擇問題曾說過,凡是愛立信、朗訊、思科的供應商我們都照用,因為它們都是我們的榜樣,我們的供應商管理水平距離它們十萬八千里。華為初期在很多方面都持這種照搬、模仿戰(zhàn)略,先是超過了思科,然后超過了朗訊,超過了愛立信,從而進入無人區(qū),這就是模仿的力量。培訓工作也一樣。
我們將以質量第一,顧客至上,作為我們的服務宗旨,盡我們最大的努力來為您提供滿意的新疆企業(yè)培訓,我們真誠的歡迎您來視察,希望我們有良好的合作機會,共同創(chuàng)造雙贏的局面!
新疆企業(yè)管理培訓機構告訴大家做任何事必須組織先行。眾所周知黃埔軍校培養(yǎng)出多少中國軍事人才,一部中國近現(xiàn)代戰(zhàn)爭史,就是一部黃埔人才競技史。家、民族一樣,企業(yè)也要素質先行。要把這項工作當作長期、固定事項看待,必須要有常設專項組織,這是企業(yè)開展培訓工作的一步。
現(xiàn)在企業(yè)不僅大力開展培訓工作,有實力的企業(yè),紛紛構建自己的企業(yè)大學,成建制、系統(tǒng)化培訓企業(yè)各種人才。企業(yè)大學的出現(xiàn)將企業(yè)培訓工作由主要集中在對員工的技能培訓擴展到企業(yè)管理教育等各方面,一時企業(yè)大學像雨后春筍般冒出來。
2005年華為成立華為大學,一座不像大學的大學,卻為華為培育了一批批能征善戰(zhàn)、團隊高效協(xié)同的“狼性”隊伍,他們?yōu)槿A為開疆擴土,從跟隨者到無人區(qū)立下了汗馬功勞。還有騰訊大學、湖畔大學、聯(lián)想管理學院等。至今,財富世界500強,80%企業(yè)擁有企業(yè)大學,企業(yè)對員工的培訓工作上升到了一個的高度。
中等規(guī)模企業(yè),由于人力財力物力局限,簡化培訓組織,成立專職培訓管理團隊,建立定期培訓班機制,督促不同的專業(yè)領域定期組織、發(fā)布、開展培訓工作。
一是面向管理者開設的班級,如青干班、干部班等,主要開展干部領導力和執(zhí)行力教育;
二是還有面向中、基層的技術、能力培養(yǎng)的班級,如技能班、工匠班等,主要開展供應鏈技術、質量工具、精益6西格瑪、TPM、S&OP以及6S等專業(yè)技術教習;
三是面向全體員工,如興趣班,主要培養(yǎng)員工業(yè)余興趣愛好,加強員工之間情感交流,提升和陶冶情操;
四是新員工入職培訓班,主要教育和灌輸企業(yè)價值觀,組織架構、各個業(yè)務流程,還有企業(yè)產(chǎn)品介紹和安全教育等。
如果企業(yè)沒有培訓組織體系方面的經(jīng)驗,可以學習前人和先進企業(yè)的經(jīng)驗。一開始不需要你創(chuàng)新,首先必須按部就班,模仿也是一種進步,它是創(chuàng)新的初形式,二戰(zhàn)后的日本、改革開放后的中國無不如此。20年前,華為任正非關于供應商選擇問題曾說過,凡是愛立信、朗訊、思科的供應商我們都照用,因為它們都是我們的榜樣,我們的供應商管理水平距離它們十萬八千里。華為初期在很多方面都持這種照搬、模仿戰(zhàn)略,先是超過了思科,然后超過了朗訊,超過了愛立信,從而進入無人區(qū),這就是模仿的力量。培訓工作也一樣。
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新疆企業(yè)管理培訓機構淺談企業(yè)培訓管理
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企業(yè)如何構建培訓課程體系
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