管理層培訓(xùn)有哪些課程
文章出處:gravastarsolar.com  |  發(fā)布時(shí)間:2020/12/12 16:45:40  |  瀏覽次數(shù):0
管理層培訓(xùn)有哪些課程?
在企業(yè)中,企業(yè)的中層管理者一般是由企業(yè)的核心骨干或者特殊管理人才組成的,他們在企業(yè)中有著承上啟下的作用,對上有執(zhí)行決策的義務(wù),對下有領(lǐng)導(dǎo)決策的作用。新疆企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)表示在整個(gè)組織體系中,中層管理者是高層與基層之間的橋梁。一方面中層管理者肩負(fù)將高層決策向基層管理者進(jìn)行推行的作用;另一方面,也具有在戰(zhàn)略實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的問題向高層管理者進(jìn)行反饋的職責(zé)。因此,企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)能否順利實(shí)施,中層管理人員作為戰(zhàn)略執(zhí)行者起到至關(guān)重要的作用。
《團(tuán)隊(duì)決策與計(jì)劃執(zhí)行沙盤訓(xùn)練》通過沙盤游戲的體驗(yàn)引導(dǎo),發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)決策和信息運(yùn)用的重要性,感悟資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)的影響及破壞,以及時(shí)間管理、壓力管控對團(tuán)隊(duì)行動的主要意義,對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的執(zhí)行、合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法。
《領(lǐng)導(dǎo)韜略與藝術(shù)》以管理領(lǐng)導(dǎo)理論為架構(gòu),使受訓(xùn)者較為系統(tǒng)地形成從管理到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知進(jìn)階,理解、領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成要素和運(yùn)用策略,掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力運(yùn)用原理,以360領(lǐng)導(dǎo)力模型體系提升領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知水平與全方位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系建立能力,能夠依照領(lǐng)導(dǎo)者、員工與組織環(huán)境三者間動態(tài)情景確定自身的領(lǐng)導(dǎo)行為方式。
《管理要懂心理學(xué)——管理心理學(xué)與應(yīng)用》以管理心理學(xué)的為架構(gòu),使受訓(xùn)者較為系統(tǒng)地形成只管理心理行為的認(rèn)知進(jìn)階,理解、領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)行為的心理構(gòu)成要素和運(yùn)用策略,提升組織管理能力和水平。企業(yè)的中基層領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)出身于生產(chǎn)技術(shù)骨干,其管理工作更多是依靠學(xué)習(xí)、借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和自身的經(jīng)驗(yàn)積累,缺乏系統(tǒng)的管理心理能力培養(yǎng)與培訓(xùn),導(dǎo)致管理過程中領(lǐng)導(dǎo)行為缺乏正確的行為依據(jù)和理論支撐,領(lǐng)導(dǎo)效能不高。
《從管理到領(lǐng)導(dǎo)——中層管理能力提升》以管理領(lǐng)導(dǎo)理論為架構(gòu),使受訓(xùn)者較為系統(tǒng)地形成從管理到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知進(jìn)階,理解、領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成要素和運(yùn)用策略,掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力運(yùn)用原理,以領(lǐng)導(dǎo)力模型體系提升領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知水平與全方位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系建立能力,能夠依照領(lǐng)導(dǎo)者、員工與組織環(huán)境三者間動態(tài)情景確定自身的領(lǐng)導(dǎo)行為方式,依照有效的人際互動關(guān)系實(shí)施有效溝通和激勵。
上面這篇文章就是小編對于本產(chǎn)品的一些建議,大家都學(xué)會嗎?您在平常的時(shí)候也一定要注意到這些地方,如果您對新疆企業(yè)培訓(xùn)感興趣的話,也可以直接聯(lián)系我們,我們?nèi)w員工,歡迎新老客戶的光臨。
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